IEMS y UNAM impulsan Red Solidaria de Mentorías en Matemáticas
Con la finalidad de incentivar a que más estudiantes femeninas del IEMS ingresen a carreras STEM, la Red Solidaria de Mentorías en Matemáticas, un proyecto generado por la Facultad de Ciencias de la UNAM, lleva a cabo con estudiantes del IEMS Tlalpan II la enseñanza de matemáticas con estudiantes de nivel primaria, por medio del juego.
En voz de la Doctora Natalia Bárbara Mantilla Beniers, Catedrática de la Facultad de Ciencias, se abordó la problemática del tema, en el que el número de estudiantes que ingresan a la Facultad de Ciencias de la UNAM, es dos a uno en estudiantes masculinos sobre el femenino.
En la ponencia se invitó a todos los planteles del IEMS a sumarse al proyecto, para eliminar el miedo que tienen los estudiantes desde nivel básico ante las matemáticas.
